15. 程度） ・「聞くこと」「話すこと（やり取り・発表）」を中心 ・外国語に慣れ親しませ、学習への動機付けを高める. 特別な商品、日本独自のものなどは、日本語をそのまま使うこともできます。ただし、外国語 で説明を加えるとさらにわかりやすくなります。 【事例】 英訳の例 出汁（だし） dashi（bonito stock、kelp … 外国語の各教科（以下本章及び第七章中「各教科」と いう。）、道徳、総合的な学習の時間並びに特別活動」に改め、同条第二項及び第三項を削る。 第七十三条及び第七十六条中「必修教科、道徳、特別活動及び総合的な学習の時間」を「各教科、道徳、 現: 3,000語程度 新: 4,000 ～5,000語程度 高 等 学 校 現状 外国語教育の抜本的強化のイメージ 15分程度の短時間学習の活用等を 含めた弾力的な時間割編成も可能 ※CEFR：欧州評議会（Council of Europe）が示す、外国語の学習や教授等のためのヨーロッパ 外国語教育の抜本的強化のイメージ . スウィズルにライムの果汁を加える 例文帳に追加 add lime juice to swizzle - Weblio英語基本例文集 敵営に攻撃を 加える [始める]. 今度ロシアンブルーの子猫を飼うことになりました。そこでなんかいい名前をつけたいです。「希望」「幸せ」「家族」「ほっこり」「癒し」とか4月生まれなので「4月」とか色にちなんで「夜」「月」などの外国語をおしえてください☆カタ 分程度の短時間学習の活用等を ... 「書くこと」を加える ・指導の系統性を確保 . 足す(加える)、プラス、＋、英語では [Plus] のギリシャ語の発音を教えてください。スペルは、 ΣΥΝ 、συν です。これは、「プレオン」 と発音して間違いないでしょうか？間違いの場合、何と発音すればいいのですか？また、「プレオ 新学年が始まって間もないが、1年後の2020年度からは新学習指導要領が全面的に実施される。それに伴い、小学校での外国語（英語）教育も大きく変わろうとしている。具体的にどう変わるのか、どのようなねらいがあるのか、文部科学省の初等中等教育局情報教育・外国語教育課外国語教育推進室長の小野賢志氏に話を伺った。後編（5月24日公開予定）では、「授業時間は増えるの？」「どのような先生が英語を教えるの？」など、保護者が気になることについても紹介する。小学校での外国語教育の主な変更点は以下のとおり（※文部科学省の資料「外国語教育の抜本的強化のイメージ」より抜粋）。外国語活動は、以前から小学校5・6年生で行われているが、2020年度からは3・4年生で行う。開始時期が前倒しになったのには理由がある。「そもそも小学校高学年で外国語活動を導入した当初は、小学生のうちから英語に慣れ親しんでおくことで英語嫌いの生徒を減らし、中学校で英語の勉強を続けていけるようにすることを目指しました。小学校の先生は児童の興味をひくのが上手なので、歌やゲームなどの遊びで英語の音に親しませることができ、英語への興味を高めることには成功しました。一方、実際に中学生に聞くと、『小学校の頃にもう少し読み書きを学んでおきたかった』という声もあったのです」（小野氏）その理由はおそらく2つあり、中学校で読み書きが急に難しくなるから小学校のうちに少しでもやっておけばよかった、ということと、小学校での遊びのような英語の授業と中学校での本格的な授業とのギャップが大きい、ということだ。小学5・6年生になると、他の授業では深い洞察も行っているのに、英語だけはどうしても子どもっぽい内容になってしまうからだ。「私自身もそうでしたが、現在の保護者世代が経験した中高の英語の授業では、まず文法を覚えて、教科書に出てくる人物の役を読んで、テープレコーダーの音声に続けて音読して、ということはしても、自分自身について英語で話したことはほとんどありませんでした。もちろん単語や文法を覚えられたことは無駄ではなかったのですが、それだけでは、自分の考えを十分に話せるような力が身につくようにはならなかったのです。ですから、『Repeat after me』だけの授業は変えていかなければいけません。そこで、中学校・高等学校の学習指導要領を変えて、英語を使って何ができるのか、を目標に授業を組み立てていくことになりました。そこから逆算して、小学生のうちにどのように英語に慣れ親しんでおいた方がよいのかを考えて、小学校での学習目標や内容を決めていきました」（小野氏）「今回の変更の大きなポイントは、“外国語を使って何ができるようになるか”という観点から、小・中・高等学校を通じて、『聞くこと』『読むこと』『話すこと（やり取り）』『話すこと（発表）』『書くこと』の5つの領域別に具体的に目標を設定していることです」と小野氏は話す。2018・2019年度は新学習指導要領への移行期間で、2020年度からはすべての小学校で上記のような外国語教育が実施される。具体的には、小学校3・4年生から新たに「外国語活動」という授業が必修となり、5・6年生では「外国語」が「教科」になる。なお、外国語教育という名称ではあるが実際に教えるのは英語なので、記事は以降、英語と表記する。「英語嫌いの児童・生徒をつくらないように気を付けながらも、段階的に読むことや書くことに慣れさせて、小学校と中学校の授業のギャップを小さくしていこうと考えています。ただ、音から入って英語のモチベーションを高めることは大事にしていきたい。そこで、3・4年生で音を中心とした外国語教育を導入してから、5・6年生で読み書きも段階的に学ぶようにすることになったのです」（小野氏） 遠隔外国語学習における第二言語不安 ―台湾の仮想教室型授業を対象に― - 77 - て双方向的に授業に参加する教育形態を指す。教師と学習者は一の場所にいないもの の、互いのフェイスを共有できる。本稿の調査協力機関で行われる外国語教育は後者の一
アメリカ人などネイティブの英語話者に近いカタカナ表記を文例集に加えることで、より流暢な発音も習得できることを試みている。 これらのサ 単位時間 （週1コマ.
3・4年（活動） 年間35. to add, to add up, to sum up, to append, to annex, to increase, to gather, to pick up, to include, ...などの「加える」の外国語があります。 「外国語教科」として、年間70単位時間（週2コマ程度） 段階的に「読むこと」「書くこと」を加える; 指導の系統性を確保 ※小学校で600～700語程度を学ぶ. 思考の活性化をさせる授業:外国語活動･外国語科の教材をどう扱うのか 4.新学習指導要領における外国語教育 新学習指導要領において最大の変更点は､ 第5学年と第6学年で実施されている外国語 活動が教科化され､年間35時間が年間70時 to add, to add up, to sum up, to append, to annex, to increase, to gather, to pick up, to include, ...などの「加える」の外国語があります。 放送内容は行先案内や列車間隔調整の放送などを案内しており、またダイヤ乱れなどの異常発生時にも適宜情報をアナウンスしていると答えた。ただ、駅間距離が短い区間などがあるため自動放送の後に肉声アナウンスが難しい場合もあり「可能な限り」の案内にとどまっている。 習得方法は、英語の放送文例集を作成しての定期教育、出勤点呼時の読み上げ教育・社員の多言語対応検討委員による発声練習により、社員の語学力を図っている。アメリカ人などネイティブの英語話者に近いカタカナ表記を文例集に加えることで、より流暢な発音も習得できることを試みている。 西武鉄道は18年12月から肉声放送を行っていた。きっかけは同年の台風24号接近の際の計画運休で、「インバウンドに対する『おもてなし』の意識の向上、異常時英語放送実施の訓練を目的としております」と答えている。通常時は自動放送で間に合っていても、異常発生時に外国人にも適切な案内ができることを狙っている様子だ。既に駅名標・車内標・発車標など視覚面での多言語表記が進んでいるが、五輪に向け聴覚面でもフレキシブルなサービスが整備されつつある。 他の大手民鉄の取り組みはどうか。味の素スタジアム（東京都調布市）が沿線にあり、昨年はラグビーワールドカップで観客輸送に従事した京王電鉄と、観光地・秩父（埼玉県）を抱え、中国人人口の多い豊島区池袋をターミナルとする西武鉄道に取材を行った。 これらのサービスの導入理由は、やはり東京五輪に向けてのインバウンド向けサービスの充実、ならびに輸送障害発生時に乗客に安心感を与え、混乱や事故の防止、安全確保を目的にしていると東京メトロは答えている。 一方、中国語のアナウンスについては、東京メトロが社として推進しているわけではないが、「乗務員が自主的に行っている可能性があります」と答えた。一部の積極的な社員が、英語以外の外国語での案内も習得して進めていると思われる。 東京メトロではどのような取り組みを進めているのか。J-CASTニュースは、現業社員による外国語案内について、2020年1月下旬に取材を行った。回答によれば、19年2月12日より順次、英語の肉声放送を行っていた。全ての列車で行われるわけではないが、段階的に肉声放送を拡充してきたとのことである。 最近、首都圏の電車に乗っていると録音ではない、肉声での外国語の放送を聞く機会が増えてきた。乗務員が肉声で、外国人向けに駅名や乗り換え路線の案内をしている光景に遭遇する。東京五輪を意識しているとみられるが、鉄道各社の取り組みを調べてみた。 京王電鉄の場合、外国語のアナウンスは自動放送か、タブレット端末に登録した音声による放送を基本としている。その他にも語学力に自信のある乗務員が、肉声で沿線情報などをアナウンスしているという回答だった。ラグビーW杯に備えて、タブレットに登録の音声バリエーションも増やしていたとのこと。これらは通勤ラッシュそして土休日の行楽時間帯に実施しているという。 記者は東京メトロをよく利用するが、2019年の後半から日本語・英語の録音自動放送の後で、乗務員による肉声の英語放送を時折聞くようになった。ただ時間帯も朝ラッシュ・平日のデータイムなどまちまちであるし、英語ではなく中国語の肉声放送も数回聞いたことがある。